課程資訊
課程名稱
社會運動
SOCIAL MOVEMENT 
開課學期
98-1 
授課對象
社會科學院  社會學系  
授課教師
劉華真 
課號
Soc3028 
課程識別碼
305 34100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
社205 
備註
限學士班二年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/981social_movements 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這是一門關於「社會運動」、「集體行動」的大學部課程。社會運動這個次領域的核心問題是:「人為什麼抗議」,但在此同時,我們也必須理解「人為什麼不抗議」,這兩個問題是一個銅板的兩面,缺一不可。

這門課程涵蓋社會運動研究領域的幾個主要議題(社會的出現、組織網絡、運動後果),並穿插以經驗實例和紀錄片播放。比較可惜的是,本學期的課程無法涵蓋社會革命、跨國社會運動、與知識份子在社會運動中的角色。有興趣的同學,可向我要書單。

教材的選擇,我希望盡量讓學生閱讀原作,而不是閱讀二手的概論。指定教材中對於理論和普遍原則的討論,絕大部分是根據西歐和北美在過去兩百年左右的社會運動經驗,也因此,我們在讀這些指定教材的時候要格外小心,不應將西歐北美經驗視為唯一的理論準則,但也不因此否認,任何區域經驗都有潛力反映普遍原則,西歐北美社會運動如此,東亞南亞非洲的社會運動亦如是。

最後,在每週的指定教材之外,我也附上了進階閱讀的書單,有興趣的同學可以自行參考。 

課程目標
對社會運動作為一個研究領域的基本理解 
課程要求
一、請事先閱讀指定教材

二、課堂參與:討論和溝通是重要的學習工具,請直接、清晰地表達自己對指定讀物的想法與困惑,有讀不懂的部分,請在課堂上盡情詢問,互相交流。課堂上會有多次分組討論,請用心參與。

三、團體報告:這門課有兩次團體報告。第一個報告是「運動組織」,第二次報告是「重振一個運動」。我們會根據課堂討論的情況,擬出三至四個組織/運動,再按修課同學的興趣來分組,每組約三到五人。每一組需針對所選擇的題目,撰寫一份五頁,單行行距的報告,在團體報告之前的兩天,以電子郵件傳送給所有修課者。

四、其他課程要求
1. 出席:課堂出席不是強迫性的,但缺課超過四次(含四次),授課者將要求其停修,若拒絕停修,則不會有學期成績。請抱持很高的修課動機,無誠勿試。
2. 缺課:基於對所有修課者公平的原則,缺課者只能從其他修課同學處取得筆記,我不會在面談時間為缺課者重複缺課的課程內容,也不能把課程筆記影印給缺課者。
3. 遲交/缺考:除非有極為合理的理由,並且事先已與助教和我討論過,遲交的作業會按遲交的時間長短予以扣分,遲交超過48小時以零分計算;期中期末考無正當理由缺考,則以零分計算。
4. 抄襲:不誠實是學習、研究的重罪。任何偽造、抄襲行為絕不被寬貸,並直接導致這門課被當掉。如果你不知道如何引用他人作品,請徵詢我。也請參考以下網站(http://www.plagiarism.org/)獲取更多資訊。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週二 14:00~16:00 
指定閱讀
詹姆斯•斯科特着,2007,弱者的武器。南京:译林出版社(請洽山外圖書社,台北市羅斯福路三段 293號B1,台電大樓對面)

Reader一本,請洽承品(辛亥路二段157號,02-27396871) 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂發言與參與 
10% 
課堂出席不是強迫性的,但缺課超過四次(含四次),授課者將要求其停修,若拒絕停修,則不會有學期成績。請抱持很高的修課動機,無誠勿試。 
2. 
團體報告 
30% 
除非有極為合理的理由,並且事先已與助教和我討論過,遲交的作業會按遲交的時間長短予以扣分,遲交超過48小時以零分計算 
3. 
期中考 
20% 
close-book, in-class exam 期中期末考無正當理由缺考,以零分計算。 
4. 
期末考 
40% 
close-book, in-class exam 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/18  課程介紹 
第2週
9/25  人為什麼「不」抗議? 
第3週
10/02  集體行動的難題 
第4週
10/09  什麼是社會運動?運動為何出現? 
第5週
10/16  運動的動員網絡 
第6週
10/23  運動組織的內部動態 
第7週
10/30  災難、怨懟、與社會運動 
第8週
11/06  第一次團體報告,「社會運動組織」 
第9週
11/13  期中考 
第10週
11/20  社會運動與個人生命歷程 
第11週
11/27  文化、意識、象徵、與抗爭 
第12週
12/04  抗爭週期與改革 
第13週
12/11  社會運動的後果 
第14週
12/18  如何重振一個社會運動?以美國90年代勞工運動為例 
第15週
12/25  第二次團體報告,「如何重振一個台灣的社會運動」 
第16週
1/01  元旦放假一天 
第17週
1/08  日常抵抗是社會運動嗎? 
第18週
1/15  期末考